４年生研究授業　１２月１日

　１２／１（水），原田教諭が一人一研を行いました。単元は，４年国語「伝統工芸を伝えよう」でした。教科書は，博多織が例として挙げられていましたが，本校では，喜界島や奄美の伝統工芸についてまとめることにしました。ロイロノートにある思考ツールを活用し，情報を分類しました。「Yチャート」を活用し，自分が興味のある伝統工芸のよさを分類し，カテゴライズしました。研究授業では，ここまででしたが，次の時間にYチャートをそのまま，活用し作文の構成を行いました。とても効率的に学習できました。